5.1. PLAN DE ESTUDIOS
| ÁREAS Y ASIGNATURAS | Preescolar | Básica Primaria | Básica Secundaria | Media | |||||||||
| J | T | 1º | 2º | 3º | 4º | 5º | 6º | 7º | 8º | 9º | 10º | 11º | |
| Ciencias Naturales y Educación Ambiental |
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| 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
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| Biología |
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| Química |
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| 3 | 3 |
| Física |
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| 3 | 3 |
| Matemáticas |
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| 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 |
| Humanidades |
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| Lenguaje |
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| 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Inglés |
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| 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Ciencias Sociales |
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| 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 |
| Historia |
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| Geografía |
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| Constitución Política, Democracia y Cívica |
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| Ciencias Económicas y Políticas |
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| 2 | 2 | |
| Educación Religiosa |
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| 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Educación Ética y en Valores Humanos -Urbanidad |
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| 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 |
| Educación Artística |
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| 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| Artes Plásticas |
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| Música |
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| Danzas |
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| Educación Física, Recreación y Deportes |
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| 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Tecnología e Informática |
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| 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Área optativa |
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| 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| TOTAL | 20 | 20 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 |
El plan de estudios se plantea desde las orientaciones de la Ley General de Educación, desde las áreas obligatorias y fundamentales, las cuales se direccionaran por el modelo pedagógico y los proyectos transversales definidos por la comunidad. La intensidad académica y las horas se establecerán de acuerdo al Decreto 1850 y 3020.
5.2. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN
El sistema de evaluación debe ser coherente con lo establecido en el Decreto 1290 por el cual se reglamenta la evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes de los niveles de educación preescolar, básica y media. Dentro de sus lineamientos generales en términos de evaluación, los estamentos de la comunidad educativa a través de la comunicación permanente construirá el sistema Institucional de Evaluación atendiendo al Decreto que lo normatiza.
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